小组名称

2025第十八届山东省职业院校技能大赛备赛小组

2025 年全省研学旅游指导师职业技能竞赛备赛小组

2025第五届山东省大学生互联网+康养旅游大赛备赛小组

所属系部

文旅学院

指导教师

刘宝平

活动情况

项目

时间

地点

应到人数/实到人数

2025.9.11

旅游综合实训室

10/10

活动过程

一、会议主题

明确会议主题为“技能大赛备赛分组与工作部署”，介绍参会人员（全体参赛师生、刘宝平老师），并说明会议目的——通过明确分组、落实责任，确保备赛工作有序推进，随后邀请刘宝平老师主导后续工作安排。

二、分组安排

依据赛事类别，将所有参赛人员划分为三组，分别对应世界职业院校技能大赛组、研学赛道组、康养赛道组，并逐一念出各组初始成员名单，确保全员明确所属组别。

分组确认：允许成员短暂确认分组信息，若存在与个人技能匹配度不符的情况，可现场提出调整申请，由刘宝平老师结合备赛需求酌情协调，最终确定各组固定成员。

三、备赛要求

刘宝平老师针对三组备赛工作提出核心要求，重点强调两项关键任务：

确定组长与制定时间线：要求各组在会议结束后组长需牵头与组员沟通，针对每组核心备赛目标制定“时间线”——以研学赛道为例，需明确组员“什么时候可以掌握基础电脑操作”等具体时间节点，确保备赛进度可追溯。

强调时间线落地：要求组长在时间线制定完成后，提交至赛事负责人处备案，后续需每周反馈组员进度，避免时间线流于形式。

四、后续安排

任务分配：刘宝平老师要求各组以“吃透赛制、精准备赛”为目标，各组对应赛事的赛制分析，内容需涵盖“比赛环节、评分标准、常见失分点、备赛重点方向”。

汇报安排：明确由各组组长作为汇报人，在下次的备赛进度会议上，以汇报赛制分析结果，便于后续统一梳理备赛策略。

活动小结及反思

一、小结

本次会议强调各组任务的截止时间与责任人，要求组长尽快组织组员召开小组会议，落实后续工作，确保备赛工作高效推进，会议至此结束。

二、反思

各组成员应提升备赛效率。