从前我们在书中读名山大川和李白杜甫,现在我们用脚步丈量世界的广度与深度。
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一、研学旅行这个词的来历
前段时间文化和旅游部的组建被网友们称为“诗和远方终于走在一起了”,国家从顶层设计上将“读万卷书”和“行万里路”有机融合。这种表述,强烈体现了大家对文化和旅游融合的赞同和期待。这里面能够衍生出的关键词有很多,比如:文化旅游景区、智慧旅游、文化+、旅游+,但今天我想借用这句话来聊一聊中国正在崛起的“研学旅行”。
研学旅行是近年来出现的新词,2016年12月,教育部等十一部委出台了《关于推进中小学生研学旅行》的意见,标志着中国的研学旅行开始慢慢成长。它是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。
“过去,书本是孩子的世界;现在,世界是孩子的书本”。
二、调研看不同人群对研学旅行的理解,各有各的不同
对于整个行业来说,据《中国研学旅行发展报告》显示,随着素质教育理念的深入和旅游产业跨界融合,研学旅行市场需求不断释放,中国研学旅行市场总体规模将超千亿元。旅行社、教育机构、公司、旅游初创企业、个人,越来越多热爱教育、热爱旅行的群体进入这一行业。
作为一个相关工作从业者,我对身边的人做了一个调查,关于研学旅行,他们这样说:
1.游客:“旅行结束以后,除了朋友圈瘦身增高加滤镜的美图,什么都没留下,我和长城合了影,但我并没有了解它背后的故事”
2.学校:“我们接到了通知,相关课程已经安排上了,研学旅行是一种立体式学习,学生们走出课堂,激发更多的发散思维”
3.学生:“要是学习没这么枯燥,可以边玩边学就好了,我周末都要上补课班,没什么时间出去的”
4.家长:我们很希望孩子能够去外面看看,少玩游戏,但是会不会有安全问题呢?
5.服务商:我们提供不同年龄段的研学旅行产品,国内、国外,长期短期应有尽有,欢迎选购。
其实,无论是文化学习还是旅游休闲,大众的都要求越来越高,人们需要通过沉浸式体验来满足自身对未知事物的好奇,研学旅行正是实现这一目标的一种途径。对于孩子来说,这个过程有两个鲜明的特点:第一,实践性、体验性,它是在体验中长大,在实践中学习;第二,群体性,孩子一定不是孤独地长大,一定跟伙伴、同龄人在一起交流成长。研学旅行是孩子们成长过程中必不可少的。
美国:在美国孩子参加假期活动主要是凭借兴趣爱好。
所以研学旅游和夏令营、冬令营一样,为满足或培养孩子的兴趣爱好提供了多种多样的选择,是假期非常受学生欢迎的活动。
英国:英国的theGrandTour更像是一种王室传统。
早在17世纪,英国王室就有教师带领王子们周游列国的先例;到了18世纪,这种游学普及到英国上流阶层;到19世纪,倘若当时英国的青年学子,尤其是贵族子弟不曾有过海外研学旅行的经历,就会被人看不起。
日本:研学旅游在日本被称为“修学旅行”,是日本学生最具特色的活动。起源于1946年的“修学旅行”,涉及从学习传统文化知识、参观国家公园、访问历史古迹,到涉及职业选择、自然体验、考察先进企业甚至体验商人活动等等,涵盖了政治经济文化等各个领域。
韩国: 在韩国,几乎每个学生都参加过各种类型的研学旅游,其中较有特色的形式是毕业旅行。韩国教育部门将毕业旅行作为学生的一项必修课目,纳入学分管理,学生只有参加并修够相应学分,才可以毕业。2014年,韩国大学生“东北亚大长征”活动就选择高句丽的开国王城——位于我国辽宁省的五女山城,以及高句丽时代遗址——我国吉林省集安市、敦化市、东京城等地进行考察。
温馨提示:各位家长要对研学旅行冷静对待、慎重选择,确保孩子参与的研学旅行活动是优质的游学避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。
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